Vorming van een leergemeenschap STEM secundair onderwijs waarin alle onderwijsactoren kennis delen en opbouwen
Stem vorm geven in een school is een dynamisch proces
Stem vorm geven in een school is een dynamisch proces
Eerste Grote Netwerksessie Brussel - Praktijksessie 9
De Implementatie van STEM (@school) in de 2de graad Industriële wetenschappen, waarbij rekening gehouden wordt met de eigenheid van de leerlingen.
Workshopsgevers: Dirk Lamote Directeur VTI Torhout Scholengroep Sint-Rembert en Kris Werbrouck Leerkracht Elektronica-ICT in Elektriciteit-Elektronica en Toegepaste wetenschappen – Engineering in Industriële wetenschappen
Download: Presentatie